更新历史主观题的回答方法
第一类题型：总结现象特点
引言
历史学科的主观题通常涉及对历史事件或现象的深入分析，要求考生总结其特点。这类题目一般要求考生指出主要特点、新特点、时代特点，或者是不同历史事件之间的基本特征、共同特点。本文将详细介绍这种类型的题目，帮助考生更好地理解如何回答。
1. 特点的概念
在这里，特点指的是人或事物所具有的特别或特殊之处。特点题目旨在通过对一个历史事件或现象的深入分析，总结其个性之处或找出共性之点。这类题目通常围绕某一种历史现象展开。
2. 解答方式
为了回答这类主观题，学生需要注意以下三个方面：
2.1 背景
首先，要了解事件或现象的背景情境。这通常包括相关历史事件、人物、政治、社会背景等。例如，如果题目涉及周公东征，胜利后在征服地域内分封亲属子弟，我们需要了解这一历史事件的相关背景。
2.2 过程
其次，考生应该描述事件或现象的发展过程。这包括事件中的关键步骤、演变、影响因素等。在周公东征的例子中，需要描述周公如何在胜利后实施分封制度、建立宗庙等过程。
2.3 影响
最后，要分析事件或现象的影响，包括社会、政治、文化等方面的影响。这有助于全面理解事件的特点。在周公东征的情境下，需要考虑分封制度对都城特点的影响，以及它对周代社会的长期影响。
结语
总结现象特点型题目要求学生将分析重点放在事件或现象的背景、过程和影响上。通过这三个方面的深入分析，可以更全面、准确地回答这类主观题，展示自己的语文能力和信息概括能力。通过这种方式，学生能更好地应对历史考试中的特点类主观题。
