很多人问英语启蒙，我今天再从头说一下，大家听好了，三到八岁是英语启蒙的黄金年龄，有一种说法是三岁起点论，这个后续我会再分享。
开始的早肯定能事半功倍的，如果太晚，家长和孩子肯定都会很受累，因为他的中文认知和英文认知已经不匹配了，常规的启蒙路线是什么呢？
一到两岁要多听英文的儿歌童谣来磨耳朵，这个是所有的家庭都能够实现的，然后我们去培养语感，这样在孩子未来的发音会相对更加地道。
三岁开始正式启蒙的话，从日常生活的情境入手，比如说数字、字母、实物，家人颜色、问候，身体部位，还有自我介绍等等，孩子学了，他就能用，孩子有点基础就可以读分级阅读了，其实分级阅读的本质就是专项的绘本，是帮助孩子从认字走到独立阅读的，那孩子读了200到300本的分级阅读，这里有这个数据，大家一定要注意这200到300本的分级阅读大概就是有了1000的听力词汇量，大概就相当于比如说学而思，我们读到了五级，尤其是我们读到了三四级，这个样子就可以学习自然拼读了。
需要特别注意的是自然拼读的字母和字母组合的发音规则，千万不要零基础去学，否则孩子会特别的痛苦。学完自然拼读的孩子阅读能力就像上了快车道，但前提是我们之前是保证了听力和阅读的，只需要给他安排好合适的书，让他去自读就可以了，慢慢的就能实现从认读听记啊这些独立阅读的轨道上去了。
