这同学大家好这个题目咱们打的是期中复习，其实我就是和大家来讲一讲八下呀。这个材料题的一个答题的一个思路，还有方法，有的同学一到八下就是很多同学，因为这这个地方我们要学习宪法的一些知识，很多同学呢。就不理解了出现这样的一个问题的一个原因可能这部分的知识比较的抽象，有的同学就不是很理解这个情况我建议两个方面。
第一个，需要家长帮着同学呢去，理解理解是实在理解不了的我我希望你可以上网去搜一些这个文章比如说，我录过一些八年级的知识哈，你可以去看一看。实在是不行，你说，你可以私信问我我要是有时间，我先前提是我有时间我会和大家这个在私信来沟通这个知识的好吧，那么我就讲两个题好吧，下午就讲两个题，因为知识点实在太多了，那个讲不完我就跟大家讲两个题来，呃复习一下，首先我们看一下这个部分的一个方法，和七年级的一样。第一个我们要找到考点，要知道它考的是什么呀，对不对？第二个，限制性条件，它限制在了是，比如说我是第一课，我还是第一课的第一个知识点，对不对，我们要知道它考的是什么设问角度。是什么原因呢？意义啊做法啊等等，但是在八年级跟七年级他在这个考察的这个题型上相对来说比较简单也基本上都是书上的原话考察为主。但是你到了九年级的时候，那这个题型就可能会多了一些，各地情况不太一样但是题型肯定要比你呃看到的那个题型要多一些，这是一个，那第二个就是找关键点，因为七年级跟八年级他在出题的时候，这个点出的不是很明显。甚至有的题我们平时都练过，你直接把答案乘上去就可以了，就是不用就特别仔细的去分析题，但是我们在这个八年级的时候，我们要有一个思维，什么思维，我们要学会分析题。不能完全的是什么，全靠我们去把这个知识点背了乘过来乘到这个答案当中去，那你这个到九年级就成问题了。
那么找到关键点，我们要对应它跟书中的知识点是哪一个，对不对，第三个就是我们要把书本的知识和材料的知识总结一下，那列成答案。所以说在这个地方我还是在强调，第一，那老师你说有的家长就问，老师你说的这个意思是不是我们不用背书，不是还是得需要把知识点，这个时候不管你是开卷闭卷的考试考生，我还是建议大家闭卷考原因为给你九年级，腾出很多的时间翻书不那么困难，有的同学到了九年级，你七年级八年级根本不不看你的就我反正我们开卷考试我不看书，你到九年级吃亏的真是真是同学自己。所以说在这个八年级，我，我尤其下学期，我觉得大家还真的得重视一下这个，道法课。到法课了，好，我们来看这样的一个题，首先我们来看第一步我们看怎么办，限制性条件中国共产党对吧？考党的知示了，说明了什么？这是他的设问角度对不对？领导中国人民好了，那领导中国人民其实这个题因如果说我们背背过的同学就知道这题的答案在第四页，那没有背过的同学，我们通过材料分析，我们可以看得出，首先说100年的风雨兼程沧沧世纪的沧桑巨变，这就说明了什么，我们人民幸福了，对不对？这就体现了中国共产党的宗旨嘛，全心全意为人民服务对不对？
好，我们接着再看后面说中国共产党团结带领全国各族人民，那这个就说明了共产党的什么性质。对吧，两个先锋队的作用对不对，性质好，最后这这这这个三个罪，也就是体现了中国共产党的地位，那这个题的答案不就出来了吗？对吧，如果你不看材料，它的答案也都出来了，也就是第四页第一自然段啊和第二自然段的一部分。第一个就是中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，同时也是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族先锋队。第三，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。那这题的答案不就出来了？好，我们再看一道题看最后一道题，我我只和大家讲两个题，因为八下的内容知识点太多了，这个文章我没有那么多时间，和大家一起分享就是请大家原谅，只要大家能把这个方法掌握好了就可以有什么问题呢？可以及时的沟通，那么通过这个第一个问说两则材料分别说明了什么，共同反映了什么观点，那这个大家一看就应该能知道了，重点是二二，咱们看说尊重和保障人权，那好了，我们知道了他考的是尊重和保障人权的那个地方了，是不是，嗯。材料二和所学知识材料二和所学知识是如何如何是怎么做的，那我们通过呀，第一个材料我们能看出什么呀，说第一条说的是我国的。什么呀我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，那这个。我们就能看看得出来了，是不是这个没有什么可说的这题很简单，那第二个第二个材料说明什么。说明国家尊重和保障人权，因为都写进宪法了嘛，其实说明就是国家尊重和保障人权，那这两条，反映的是什么？大家能不能先，知道。有的同学说是宪法是公民权利的保障书，是吧？好，这是一个标题对不对？好这个第一个是很简单，其实就是宪法所规定的，它保障了这个公民的一些权利和义务，好，那我们来看第二位是如何。是如何来尊重和保障人权的呢？其实我们在书当中能够体现几个方面，大家说四个方面四个方面对不对，那但是有的同学不知道，我们就得通过材料去反映的，首先第一句话说全国人大通过了宪法，那这个我们通过后面的学习我们知道，那这个就是什么人大的立法，通过立法来尊重和保障人权，那后面党和政府，那那地方提到了政府，那就反映什么？
行政机关在执法过程当中保障人权，那除了这个我们还讲了什么？司法机关和检察机关在这个司法过程中尊重和保障人权，对不对？第四个监察机关依照法律规定行使监察权，保护公民的各项权利，那最后还讲了国家应该怎么的，教材当中讲国家加强法制宣传教育，努力将人权的理想变为现实，是不是这样的？好，那这个题大家就应该通过这两个题，我们就应该能够知道我们如何来答这部分题，其实就是通过阅读材料，我们把书中的一些知识点给它承接过来就可以了。我们在八年级的时候，我最后要说要学会分析题要懂得这个法律这门课的一个重要性，而且还要用学会用这个整个的这个知识点如何来解释材料，这个也是我们八年级下。应该掌握的一些技能。而且咱们这这学期的任务不是很重可能有两门课要进行中考是吧，小中考，各地不管是中考与不中考，那这这这学期可能相对来说就时间充裕一些，我希望大家把握住，这个八下的一些时间，把政治如果掌握不好的同学，还得真的抓紧时间了，不能再拖到九年级。这是我我我给同学们的一些建议，所以说这个假期可能对于同学们来说就很重要了，好，我就说这么多吧，谢谢各位。
