数学和智商的关系有多大？讲实话，关系非常的大，智商高的人，他在学数学的时候，不仅比别人学的快，而且他会比别人的上限要高，但是这里有两个误区，我们一定要注意。
第一个误区，很多家长都严重的低估了自己，包括自己孩子的能力上限，就拿中考高考来说，中考高考它所涉及到的那些知识点，包括它的题型，它的方法告诉你，真没有超过普通人智商的上限。我们普通人，如果你的方法正确，足够的努力，你完全有机会、有能力考到高分，甚至是满分。可能智商高的人，他在学的时候，他更容易的达到高分，但是普通人不是达不到，而是你要方法正确，并且付出足够多的努力，但是现实中又有几个人达到了呢？
第二个误区，我们要注意，很多人都觉得智商这个东西是与生俱来的，从出生开始就一成不变了。或者有些人觉得是三到六岁三到六岁，六岁以后智商就定型了，这些认识都是错误的，智商它是一个动态的过程，别扯什么，不要说什么基因决定论出生就决定了，也不要相信什么专家说了，三到六岁最重要，过了六岁就定型了。我们见到很多那种什么小学开窍的，或者初中开窍的，或者高中开窍的，这种人都非常的多。所以那智商它为什么会，为什么会有开窍这个过程呢？你看到他是开窍，其实它是一个量变引起质变的过程，他积累的足够多的思维的点，那当他碰到一种思维方式，当他认识到一种思维方式，当他学到了一种新的思维方式的时候，他就有可能开窍。所以如何开窍，就是要优化我们的思维习惯，改善我们的思维方式。看到的一个东西往要习惯性的往哪里去想，想多了你就有可能开窍了，很多时候智商和数学它是一个正反馈相互促进的过程，你学的数学越多你就能够反过来促进你智商的成长你智商越好，你在学数学的时候你的成就感就越强，对吧，这是一个正促进的，互相促进的过程。
所以我们在学数学一方面要努力，另外一方面不要光是在那死努力，要找对方法，而这个方法不是那种什么停留在表面说的，说什么，整理什么错题本，这叫哪门子方法，差生文具多，差生的那些条条框框也多，真正的说真，我们想要真正的变成学霸，不，不要让自己学的那么的辛苦，我们要想办法让自己变聪明。这个才是根本性解决问题。我们可能不能聪明到像数学家那么厉害，但是应付一个中考、高考是可以做到的，所以我们要从小优化自己的思维习惯，要让自己的脑脑脑筋呢动起来，而且你要知道往哪个方向去动，这才是学数学呢我们长久之计。好的，今天就聊到这吧。
