其实培优并不难，竞赛不难，难就难在大家要有一个理科思维。
那么给大家几个定位吧，你看看自己是哪一段位。孩子们首先他期盼着一个题目中一个已知，列一个式子，出一个结果，把结果到带到下一个式子中，再把下一个式子截出来，这明显是小学三四年级的水平，小学就这么做题，对吧？然后有些同学说，哦，我可以列方程，那么怎么样列两个未知数，两个方程，甚至三个未知数，三个方程来列式，它期这么期盼，那有可能是怎么样是初一初二的水平，因为你学了解方程组对吧？那么现在实际上我们在竞赛或自招中，像这样的大题一出出来之后，它往往已知量特别少，但是让你求的东西你就感觉挺复杂，你比如说这一个湿砂知道比热容，干砂比热容，让你求含水量，含水量是个啥意思？一堆干砂，100斤水占总体质量的百分之多少，这就是含水量，他就给你这么点东西，啥都没有了，那怎么办同学们。我们要勇敢的列势，我们首先第一步我们先给他一个定位好不好？
你看我们先来个定位，就是先找到你解决这个问题的方向，什么是定位，定位就是什么题，这是来自一个比热容，也就是内能那会题，那么解决比热容的话，我们是不是得列式子，那么这块好像只有一个式子吧，就是Q等于CM德尔塔T吧，那你肯能会想了，那可能吗？那么M不知道，德尔T也不知道啊。对不对？那么干砂湿砂比热容到底怎么用啊？咱们先不想这个，第二个我们要想众多唱这种题目里面它往往是未知数会设的特别多，但是你要明白这个题竟然敢这么出，说明很多未知数怎么样，它最终都会被消掉，或者是无所谓，明白吗？所以说你要勇敢练湿，好吧，同学们，那我们想吧，干砂、湿砂和水它们到底有什么关系呀？很明显，湿砂是个整体，干砂和水含在其中。对不对，它又来自于内能比较容CM德尔塔T，所以说我就在想了，那么一堆干沙或是一堆湿沙的话，那么它整体吸收的热量，它是不是等于每部分吸收热量之和，这是第一，第二，它们变化的温度一定是一样的，对吧？分两部分水沙子，它们水变化五度，沙子肯定也变化五度，因为整体最终达到平衡，一个一堆石沙嘛，我们基于这个原理，我们就列式子就好了，Q总等于Q水对不对？加上Q干杀就完了嘛，那么总是多少C湿砂。然后M我们水对吧，加上M干砂再乘以等于它T，它是不是等于Q水C水M水吧，德尔塔T再加上a干沙M干杀德尔塔T干沙，你会发现德尔T是不是都消掉了，然后这几个是不是都是已知量，你通过你看一个方程中有两未未知数，那又怎样呢？最终一定会得到M水比上M干砂等于几比几，那么整体M水比上M走对，你不就得到答案了吗？对不对？所以说这么多年教学，我发现孩子们的最大突破点在于勇敢列式子，还有要学会定位，找到突破口。明白
