第一单元写完了，今天我俩再给大家分享一个超级好用的单元复习法，是我自己想用的，六年的，我觉得真的很好用，而且我记得你上次做那个卷子，是不是就用这个一道题都没错，特别好，我们班同学都不会给的是吧？那我这个文章刚好来分享给他们哈，给大家讲一个就是不刷题，不补课，但能够轻松学透一整个单元的语文复习方法。
第一个，打开我们的语文的课本，找到我们课本后面的这个三张表格，第一个这个识字表哈，找这个识字表之后咱们去找一张这样的白纸，把这个十字表格上面的字音挡住，你去一个一个来标字音，再往下一行再挡住，再标音，再对答，这样我的字音不就没问题了吗？对吧？第二个呢哈，注意里面的蓝色字，这个蓝色字它是多音字哈，多音字的每个读音都来组个词，比如说这个散，散是零散，散呢就是散开，这样到时候问到你两个读音你就能够区分开了。
第二个，是我们的写字表格，这个需要妈妈来参与了，需要来报听写了，是不是听写时话咱们注意要用127法则听写重点哈，照到这里面能够组成词的字，比如像鸳鸯，像骄傲，谦虚，懦弱对不对，因为这是问到你看拼音写词语吧，对这个需要去重点听写，再往后是词语表格，这个都得听写一遍，词语表上面要重点抓的是里面的成语了，比如像这个相提并论，需要你查一下这个词和它近义词之间有什么区别，同时还要会造两个句子，这样到时候问到你哈，比如说a是相提并论，B是等量奇观，就知道能够选哪个，能够选对，那么这三张表格完成之后复习的第一步就搞定它了，接下来我们看第二步，第二步90%人都不知道，这是翻到每一个单元的最后有个栏目语文园地哈，找这个语文园地里面的识字加油站，这里面的字词需要去单独的听写一下，因为它只有在这出现过，后面还有一个板块死记的应用，这条要去全部都去做一遍，后面还有这个日积月累嘛，里面的古诗词需要去默写一遍，这样我们第二步也完成了。
第三个，阅读理解的核心步骤了，找到我们每一篇课文，最后课后思考题，把这个思考题呢去看一看，因为它其实就是你卷子里面的一道一道阅读理解题，所以咱们把这个题去做一下，这样你的阅读理解机会就没有问题了，因为单元复习时间确实比较有限，所以咱们做完这三步就可以了。
