写完还不会的作业就别写了。写完了还不会有用吗?除了浪费生命,还制造了厌学情绪。那么怎么办呢?
我们可以选择放下这样的作业,而去写一些适合自己的。如果我们没写作业,但已经掌握了相关知识,那就没必要再去写了。重复写只会产生厌倦情绪,失去学习本身的快乐。我留的作业是为全体同学设计的,对于一些优秀的同学来说,你们可以选择不做。而老师可以帮助你们设计更深、更难的作业,或者你们也可以自己去找一些适合自己的题目。我们应该从学生的实际出发,根据实际情况来安排学习任务。这些题目怎么样?如果有些题目太难了,可以选择留下来,但也可以选择做一些稍微容易一些的。让我们一起开始做,开始练习。带着我的学生从自己的实际出发,做自己能做的事情。