学习高中中外历史时，可以采取以下方法：
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系统学习教材：熟悉教材内容，了解各个章节的重点和学习要点。有针对性地进行学习，确保对每个时期和事件都有清晰的理解。
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建立时间线：根据教材中的历史事件和时期，建立一个时间线，将不同国家和时期的历史事件进行整理和归类，帮助学生理清历史的发展脉络。
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对比与比较：将中外历史进行对比和比较，分析其共同点和差异。比较不同国家或地区的历史事件、政治制度、社会发展等，深入理解历史的多样性和相互关联。
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多角度学习：通过多种资源和角度进行学习，如教材、参考书、地图、文献、纪录片等。可以从政治、经济、文化、社会等多个角度了解历史事件和时代背景。
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深入了解关键人物：学习中外历史时，关键人物的作用和影响。了解他们的生平、思想、成就等，分析其对历史进程的推动和对社会变革的贡献。
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制定学习计划：制定一个合理的学习计划，按照教材的章节和复习进度进行安排。可以利用课余时间进行预习和复习，确保学习进度和效果。
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多媒体学习工具：利用多媒体学习工具，如历史学习软件、在线学习平台等，可以提供多样化的学习资源和互动方式，增加学习的趣味性和效果。
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讨论和辩论：引导学生进行中外历史的讨论和辩论，可以分组进行模拟辩论，让学生从不同角度思考和表达观点。
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考试复习：在复习历史时，要重点复习和记忆教材中的重要事件、关键人物等。可以通过做题、背诵等方式进行复习，提高对历史知识的掌握和理解。
总之，学习中外历史需要系统性和全面性，通过系统学习教材、建立时间线、对比与比较、深入了解关键人物等方式进行学习，同时要制定学习计划、利用多媒体学习工具和进行讨论辩论，提高对历史知识的掌握和理解。
