五岁的孩子自制力特别差,那自制力其实是自律的能力,我理解应该是这样子。
如果我们孩子违反原则的时候,我们没有给他选择的机会,我们孩子就不会成长起自律。比方说在排队,我们告诉孩子一个挨一个排成队。那么后边进来的孩子看到前头排了队,我们就给他机会,让他去选择他去排队还是不排队,当他不排队的时候,我们把他请到队伍里来,然后夸他说,哇,你真的排队了,我看到所有的人队都排的很好。那如果那个孩子没排队,你就走到他面前骂他说,你为什么不排队你知道吗?你不排队就怎么怎么,我就怎么处罚你。那这个孩子当时就排了队了,在以后如果骂他,这个人不在,他绝对不会排队。
还有一个就是放纵,从来不对孩子进行原则建构,那么孩子自律性也会很差,所以我们一定从小就要对孩子进行遵守原则的训练和成长起自律的机会,这样孩子的自制力就会成长起来。