四不写好五年级第二单元作文漫画老师。
第一,环境描写揭开主体,踏入热条林荫小道,空气中已有灯的丝丝气息,看着那与暗夜呼应的灯火通明,轻抚干净整洁的桌椅,我仿佛又看见了他。他是我最爱的老师。
第二,简单描写外貌,她有着一头乌黑浓密又有点卷曲的头发,高高的鼻梁上架着一副玫红框的眼镜,眼睛不是很大,却被擦得锃亮的眼镜映照的炯炯有神。
第三,战术特点比如幽默风趣。举出具体一到两个事例,运用六要素写出具体证明他幽默风趣的事例。
第四,表达情感,升华主题。总有些生命坚定执着的停留,停留在三尺讲台,停留在不知多少人的青葱岁月。最好的功底勾勒不出您如山的身姿,华丽的词藻,写不尽您如海的恩情。