哈喽，大家好，我是小贤，无论做什么事情都要提前做好准备，这一点运用在我们的语文预习上再合适不过了。
每一个学期的伊始，都会在班群分享这样一张预习清单，提前做好课文的预习，课上就会有事半功倍的效果。
那在预习之前家长要给孩子准备的是一本字典，如果是基础特别薄弱的孩子也可以建议你们给孩子准备一本这样的语文预习笔记。
那下面以小学三年级的语文课本为例，给大家做一个示范，大家记得一定要先点在收藏。
一、做到课文读三遍，读到字音准确，语句通顺流利为止，难读的词语或句子单独多读几遍。
二、画出课文的自然段序号用记号笔分别圈出田字格和双横线的生字，不认识的字要圈住懒，并查字典后注音。
三、田字格的生字写出拼音结构偏旁部首，每个字要组两个词。到了三年级之后，用上这样的预习小卡片会整洁方便很多。
四、积累有新鲜感的词句，遇到多音字、近义词、反义词，词语搭配可以用自己喜欢的符号画出来。
五、试着解答课后的习题，初步形成自己的思考，读完课文后读懂了什么，比如这篇课文讲了什么事，一定要多动脑筋。
六、读完课文后，如果还有不懂的问题，记得标注出来。课上带着问题来听，可以借助工具书查一查不懂的词语意思或关于课文的人物背景资料。
