提升初二语文成绩的三个步骤
引言：
孩子初二语文成绩只有90分左右，怎么提升成绩？在这里，我将分享三个步骤，希望对有类似情况的同学有所帮助。这三个步骤将帮助学生从90分提升到100分以上，让语文成绩更上一层楼。
步骤一：认识“100分以上”
首先，我们要明确，100分以上的语文已经是A加了。这意味着学生在脑子里已经积累了相当多的知识。然而，这样的学生可能会面临一个问题，让我们通过一个例子来说明。
比如，给学生出一道阅读的主观题：“蜗牛文章中多处使用反复的手法，这样写有什么效果？” 学生闭上眼睛回想一下，他们会怎么做？这里关键在于，他们想到什么就写什么，这很可能导致答案不全或者不准确。正确的方法是将做题流程化。
步骤二：流程化做题
正确的做题步骤应该是流程化的。首先，学生应该判断题型；其次，调用解题清单；最后，组织答案。对于阅读题，判断题型的方法是提取文中叙述类的内容，用直线画出相关句子。而调用解题清单的步骤则是提取文中的六要素，用笔圈出，然后将这些要素用适当的连接词串联起来。这种流程化的方法有助于确保答案完整准确。
步骤三：具体题型的流程化方法
对于不同的题型，也应该制定相应的流程。例如，在文学类文本鉴赏题中，首先要考虑是否运用了艺术手法，其次要从字面意思和深层意思两个角度答题，最后再考虑情节、人物、结构语言等多个角度。每个角度都需要检索一遍，确保全面理解并答题。
结论：
对于已经有一定语文基础的同学，从90分提升到100分以上并不难。关键在于改变做题的习惯，纠正不良习惯。对不同的题型，制定相应的做题流程，这样成绩的提升就会事半功倍。希望家长能与孩子一同落实这三个步骤，共同努力提高语文成绩。
