其实这个问题我是最有发言权的,作为一个教了15年的英语老师,尤其是在公办学校带过,给我印象非常深刻的就是大家都知道,学生在学校他是有自习时间的,让学生写作业,你会发现,但凡这个孩子英语不好,他的英语中一定是放到最后写的。
比如说数学好,先写数学,其次语文最后为了交作业,没办法英语放到最后来写,同时来说,他交完英语作业之后我会发现他的字体也不是说特别好,我们打分a呀a加呀,BB加,它始终就是一个B,所以家长们可以观察一下,孩子在回家之后写的作业排到最后的大概率是他不喜欢写的,那么家人们想,他不喜欢这个科目,大概率也就学不好,对不对?那我们反推一下,为什么学不好?一定是他打地基的时候出了问题。学习英语的正确的顺序一定是先音标、词汇、句子,看懂简单句子,难句子法阅读以及到后来的刷题,这才是个正确的顺序,所以说家长们在任何一个阶段,千万不能把这个顺序给搞反了,刚有点词汇量,你怼出来一个定语从句,怼出来一个很难的语法等等,所以我一直来说,英语其实是可以超前学习的,但是孩子的前几步你一定要走稳。