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幼小衔接如何理解阅读表达

丁蓝明

当孩子进入到小学阶段学习语文时，我们发现阅读能力是非常重要的因素，那阅读能力主要分为三个方面识字量，阅读速度，还有阅读理解能力，那当孩子在五到六岁的时候，在阅读理解能力方面可以做什么样的准备呢？

幼小衔接如何理解阅读表达

回想一下我们的小时候我们学习文章通常要总结一下中心思想概括一下段落大意呀，那是的，在五到六岁的孩子，其实我们也可以帮助他练习去总结一些，文学作品的主要内容，但是这个不要做的特别刻意，不要我们每一次跟孩子分享一个故事，读一篇文章，然后就都让他说你总结一下，这个故事主要说明了什么问题？我们把它变成日常的聊天式的，这样的沟通让这件事情自然而然的发生会更好。

我记得我儿子五岁的时候吧，五岁多的时候我带他看了那个电影叫神笔马良，当时我觉得这个电影拍的也不是很好，可是我也很好奇他看完了以后感受是什么，那么聊着聊着他就说，这就是写了一个小朋友，那个喜欢画画的故事，哦，说原来你是这样的感受。所以让这种所谓的总结呀，概括呀，变成不刻意，变成我们日常的聊天，我们日常的沟通那么这是有助于帮助孩子提升他的阅读理解能力的。

芭小一家亲 2023-03-25 16:49:26

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